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        • ID:6-6257037 2019~2020學年度安徽省部分高中高一第一次月考聯考物理試卷(含答案)

          高中物理/月考專區/高一上學期

          2019~2020學年度第一學期第一次月考聯考
          高一物理參考答案
          選擇題(共48分)
          題號 1 2 3 4 5 6
          答案 D A A A C C
          題號 7 8 9 10 11 12
          答案 D C BD ACD ABD

          實驗題
          13.(1)0.1 m向上 0.1 m (2)0.07 m向下 0.27 m (3)0 0.4 m
          14.交流 限位孔 復寫紙 0.1 s BAEDCF
          計算題
          15.如圖所示,設運動員從位置O出發跑向位置a,扳倒空瓶后返回位置O,扳倒空瓶后又跑向位置c,扳倒空瓶后再跑向位置b,依次進行下去,當他扳倒第6個空瓶時應在位置d處

          可得路程s=2s1+s2+s3+s4+s5=(2×1+2+3+4+5)×5 m=80 m
          位移x=Od=10 m
          往返過程中共經過出發點O處4次(不包括從出發點開始運動)
          16.(1)全過程中的總路程為:s=(20+60)m=80 m;
          (2)設向東為正方向,初位置為A點,末位置為C點,則位移x=20 m–60 m=–40 m,負號表示位移的方向向西
          (3)所用的總時間t=t1+t2+t3=10 s
          平均速度為位移與發生這段位移所用時間的比值,
          平均速度,負號表示與初速度方向相反
          17.(1)如圖所示

          (2)前4 s內的位移為100 m,所以平均速度 學科/網
          (3)在第4 s末至第6 s末,汽車的位移沒有發生變化,速度為0,所以第5 s末的速度為0
          (4)在第6 s末至第8 s末,x–t圖象是一條傾斜直線,表示汽車做勻速直線運動,加速度為0

          高一第一次月考聯考·物理試卷 第 1 頁 (共 6 頁)
          絕密★啟用前
          2019~2020 學年度第一學期第一次月考聯考
          高 一 物 理
          2019.9
          命題:高一物理命題小組
          排版:校文印室排版小組
          考生須知:
          1.本試卷滿分 100分,考試時間 90分鐘。
          2.考生答題時,將答案寫在專用答題卡上。選擇題答案請用 2B鉛筆將答題卡上對應題目的
          答案涂黑;非選擇題答案請用直徑 0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域
          內規范作答,凡是答題不規范一律無效...........。
          3.考生應遵守考試規定,做到“誠信考試,杜絕舞弊”。
          4.本卷命題范圍:必修①第一章
          一、選擇題:本題共 12 小題,每小題 4分,共 48 分。1~8小題給出的四個選項中,只有一個選項
          符合題意。9~12 小題有多項符合題目要求。全部選對得 4分,選對但不全得 2分,有選錯得 0
          分。
          1.關于質點,下列說法正確的是
          A.質點一定是體積很小的物體
          B.研究體操運動員在雙杠上翻滾和轉體時,可將運動員看成質點
          C.研究地球繞太陽公轉時不能將其看成質點,因為它的體積太大了
          D.萬噸巨輪在大海中航行時,要確定它的位置,可將它看成質點
          2.詩句“滿眼波光多閃灼,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行”中,“看山恰似走來迎”和“是船行”
          所選的參考系分別是
          A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和流水
          3.2019年 7月 12日,2019世界游泳錦標賽開幕式在韓國光州舉行。此次開幕式耗時僅僅 35分鐘,向全世界展現
          了這場比賽的風采。以上記錄時間的數據分別是
          A.時刻和時間間隔 B.時間間隔和時刻
          C.都是時刻 D.都是時間間隔
          4.對于體育比賽的論述,下列說法正確的是
          A.運動員跑完 800 m比賽,指的是路程為 800 m
          B.運動員鉛球成績為 4.50 m,指的是位移大小為 4.50 m
          C.某場籃球比賽打了兩個加時賽,共需 10 min,指的是時刻
          D.足球比賽挑邊時,上拋的硬幣落回地面猜測正反面,該硬幣可以 看作質點
          5.有四個在一條直線上都做勻速直線運動的物體,它們的速度分別如下,則其中速度最大的是
          A.10 m/s B.54 km/h C.-20 m/s D.0.72 km/h
          6.“五米三向折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質,測定時,受試者聽到口令后起跑,測試員同時開始計時,
          受試者從起點 A全力跑向 5 m處的 B點用手觸摸折返線處后折返返回 A點,然后依次到 C點、D點最終返回 A
          高一第一次月考聯考·物理試卷 第 2 頁 (共 6 頁)
          點,所用時間即為“五米三向折返跑”的成績,現測得某受試者成績為 7.50 s,該受試者在測試全過程中的路
          程和平均速度大小分別為
          A.0,0 B.15 m,4 m/s
          C.30 m,0 D.30 m,4 m/s
          7.關于如圖所示的打點計時器,下列說法正確的是
          A.該儀器是電火花打點計時器
          B.該儀器使用直流電源
          C.該儀器的工作電壓是 220 V
          D.該儀器在電源頻率為 50 Hz時的打點時間間隔是 0.02 s
          8.兩物體 A、B沿直線做勻變速運動的 v–t圖象如圖所示,下列說法中正確的是
          A.A、B運動方向一定相反
          B.0~4 s內 A、B的位移相同
          C.t=4 s時,A、B的速度相同
          D.A的加速度比 B的加速度大
          9.設高度為 H的運動員正在進行 100米短跑且就要到達比賽的終點處,有一攝影記者用照相機拍攝下了運動員沖
          刺的一幕。已知攝影記者使用的照相機的光圈(控制進光量的多少)是 16,快門(曝光時間)是
          1
          60
          秒,得到
          照片后測得照片中人的高度為 h,胸前號碼布上模糊部分的寬度是ΔL,則由以上數據可以知道運動員的
          A.100米成績 B.沖刺速度
          C.100米內的平均速度 D.沖刺時
          1
          60
          秒內的位移
          10.在“練習使用打點計時器”的實驗中,下列操作正確的是
          A.打點前,小車應靠近打點計時器,要先接通電源,待計時器開始打點再釋放小車
          高一第一次月考聯考·物理試卷 第 3 頁 (共 6 頁)
          B.電火花打點計時器應接 6 V以下交流電源
          C.打點頻率為 50 Hz,每隔四個點取一個計數點,則計數點之間的時間間隔為 0.1 s
          D.選取的紙帶點跡要清晰,舍棄點密集的部分,適當選取計數點,進行數據處理
          11.某一做勻加速直線運動物體的加速度為 3 m/s2,對于運動過程中的任意 l s,下列說法正確的是
          A.物體在這 l s末的速度比這 l s初的速度總是大 3 m/s
          B.物體在這 l s末的速度比這 l s初的速度總是大 3倍
          C.物體在這 l s末的速度一定比前 l s末的速度大 3 m/s
          D.物體在這 l s末的速度一定比前 l s初的速度大 6 m/s
          12.根據如圖所示的一些運動物體的加速度相關數據,下列判斷正確的是
          一些運動物體的加速度 a/(m·s–2)
          炮彈在炮筒中 5×104 賽車起步 4.5
          跳傘者著陸時 –24.5 汽車起步 約 2
          噴氣式飛機著陸后滑行 –5~–8 無軌電車起步 約 1.8
          汽車急剎車 –4~–6 旅客列車起步 約 0.35
          A.炮彈在炮筒中的加速度最大
          B.旅客列車起步時速度變化最慢
          C.汽車急剎車時與無軌電車起步時相比,前者的加速度小
          D.跳傘者著陸時與噴氣式飛機著陸后滑行相比,跳傘者著陸時速度變化快
          二、實驗題:本題共2小題,共16分。
          13.(6分)如圖甲所示,一根細長的輕彈簧系著一小球,彈簧另一端固定在天花板上,靜止時,小球處于位置 O,
          現手握小球把彈簧拉長,放手后小球便在豎直方向來回運動,B、C分別為小球到達的最低點和最高點,小球
          向上經過位置 O時開始計時,其經過各點的時刻如圖乙所示。若測得 OB=OC=10 cm,AB=3 cm,則自 0時刻
          開始。
          (1)0.2 s內小球發生的位移為________________,經過的路程為________。
          (2)0.5 s內小球發生的位移為________________,經過的路程為________。
          (3)0.8 s內小球發生的位移為________________,經過的路程為________。
          14.(10分)用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。下面是沒有按操作順序寫的不完整的實驗步驟,按照你對
          實驗的理解,在各步驟空白處填上適當的內容,然后按實際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號順序寫在空
          高一第一次月考聯考·物理試卷 第 4 頁 (共 6 頁)
          白處。
          A.在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導線,導線的另一端分別接在 50 Hz的低壓________ (填“交流”
          或“直流”)電源的兩個接線柱上;
          B.把電磁打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過________(填“插孔”或“限位孔”),并壓在________(填
          “白紙”或“復寫紙”)下面;
          C.用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx;
          D.切斷電源,取下紙帶,如果共有 6個清晰的點,則這段紙帶記錄的時間Δt=______;
          E.打開電源開關,再用手水平地拉動紙帶,紙帶上打下一系列小點;
          F.利用公式
          xv
          t
          ?
          ?
          ?
          計算紙帶運動的平均速度。
          實驗步驟的合理順序是_______________。
          二、計算題:本題共 3小題,共 38分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。
          只寫最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。
          15.(10分)如圖所示,在運動場的一條直線跑道上,每隔 5 m 遠放置一個空瓶,運動員在進行折返跑訓練時,
          從中間某一瓶子處出發,跑向出發點右側最近的空瓶,將其扳倒后返回并扳倒出發點處的瓶子,之后再反向跑
          回并扳倒前面最近處的瓶子,這樣,每扳倒一個瓶子后跑動方向就反方向改變一次,當他扳倒第 6個空瓶時,
          他跑過的路程是多大?位移是多大?在這段時間內,人一共幾次經過出發點?
          高一第一次月考聯考·物理試卷 第 5 頁 (共 6 頁)
          16.(12分)某質點從 A點出發做變速直線運動,前 3 s向東運動了 20 m到達 B點,在 B點停了 2 s后又向西運
          動,又經過 5 s前進了 60 m到達 A點西側的 C點,如圖所示。求:
          (1)總路程;
          (2)總位移;
          (3)全程的平均速度。
          高一第一次月考聯考·物理試卷 第 6 頁 (共 6 頁)
          17.(12分)已知一汽車在平直公路上運動,它的位移–時間圖象如圖甲所示。
          (1)根據圖甲在圖乙所示的位置坐標軸上標出 O、A、B、C、D、E各點代表的汽車位置。
          (2)求出前 4 s內的平均速度大小。
          (3)求出第 5 s末的瞬時速度大小。
          (4)求出第 7 s末的加速度大小。
          第 1 頁 共 1 頁
          2019~2020 學年度第一學期第一次月考聯考
          高一物理參考答案
          一、選擇題(共 48 分)
          題號 1 2 3 4 5 6
          答案 D A A A C C
          題號 7 8 9 10 11 12
          答案 D C BD ACD ABD
          二、實驗題
          13.(1)0.1 m 向上 0.1 m (2)0.07 m 向下 0.27 m (3)0 0.4 m
          14.交流 限位孔 復寫紙 0.1 s BAEDCF
          三、計算題
          15.如圖所示,設運動員從位置 O出發跑向位置 a,扳倒空瓶后返回位置 O,扳倒空瓶后又跑向位置
          c,扳倒空瓶后再跑向位置 b,依次進行下去,當他扳倒第 6 個空瓶時應在位置 d處
          可得路程 s=2s1+s2+s3+s4+s5=(2×1+2+3+4+5)×5 m=80 m
          位移 x=Od=10 m
          往返過程中共經過出發點 O處 4 次(不包括從出發點開始運動)
          16.(1)全過程中的總路程為:s=(20+60)m=80 m;
          (2)設向東為正方向,初位置為 A點,末位置為 C點,則位移 x=20 m–60 m=–40 m,負號表
          示位移的方向向西
          (3)所用的總時間 t=t1+t2+t3=10 s
          平均速度為位移與發生這段位移所用時間的比值,
          平均速度
          40 m/s 4m/s
          10
          xv
          t
          ?
          ? ? ? ? ,負號表示 v 與初速度方向相反
          17.(1)如圖所示
          (2)前 4 s 內的位移為 100 m,所以平均速度
          100 m 25 m/s
          4 s
          xv
          t
          ?
          ? ? ?
          ?
          學科/網
          (3)在第 4 s 末至第 6 s 末,汽車的位移沒有發生變化,速度為 0,所以第 5 s 末的速度為 0
          (4)在第 6 s 末至第 8 s 末,x–t圖象是一條傾斜直線,表示汽車做勻速直線運動,加速度為 0
          絕密★啟用前

          2019~2020學年度第一學期第一次月考聯考
          高 一 物 理
          2019.9
          命題:高一物理命題小組
          排版:校文印室排版小組
          考生須知:
          1.本試卷滿分100分,考試時間90分鐘。
          2.考生答題時,將答案寫在專用答題卡上。選擇題答案請用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案涂黑;非選擇題答案請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內規范作答,凡是答題不規范一律無效。
          3.考生應遵守考試規定,做到“誠信考試,杜絕舞弊”。
          4.本卷命題范圍:必修①第一章

          選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。1~8小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意。9~12小題有多項符合題目要求。全部選對得4分,選對但不全得2分,有選錯得0分。
          1.關于質點,下列說法正確的是
          A.質點一定是體積很小的物體
          B.研究體操運動員在雙杠上翻滾和轉體時,可將運動員看成質點
          C.研究地球繞太陽公轉時不能將其看成質點,因為它的體積太大了
          D.萬噸巨輪在大海中航行時,要確定它的位置,可將它看成質點
          2.詩句“滿眼波光多閃灼,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行”中,“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是
          A.船和山 B.山和船 C.地面和山 D.河岸和流水
          3.2019年7月12日,2019世界游泳錦標賽開幕式在韓國光州舉行。此次開幕式耗時僅僅35分鐘,向全世界展現了這場比賽的風采。以上記錄時間的數據分別是
          A.時刻和時間間隔 B.

          • 2019-09-20
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        • ID:6-6256948 河南省南陽市第一中學2020屆高三上學期第二次月考物理試題及答案pdf版含答案

          高中物理/月考專區/高三

          南陽一中 2019 年秋期高三第二次月考
          物理試題
          一.選擇題(每小題 4分,共 48 分。1-8 題為單選,9-12 題為多項選擇.全對
          得 4分,選對但不全的 2分,選錯或不答得零分)
          1.國際單位制中,不是電場強度的單位是( )
          A . N/C B .V/m C .J/C D.T ?m/s
          2.地面上的物體以一定的初速度做豎直上拋運動,經過時間 t0落回地面。此過程,物體的
          加速度 a、速度 υ、位移 S 和動能 Ek 隨時間的變化圖像如下,正確的是( )
          A. B. C. D.
          3.物體 B 放在物體 A 上,A、B 的上下表面均與斜面平行(如圖),當兩者以相同的初速
          度靠慣性沿光滑固定斜面 C 向上做勻減速運動時( )
          A.A 受到 B 的摩擦力沿斜面方向向上。
          B.A 受到 B 的摩擦力沿斜面方向向下。
          C.A、B 之間的摩擦力為零。
          D.A、B 之間是否存在摩擦力取決于 A、B 表面的性質。
          4.有一條兩岸平直、河水均勻流動、流速恒為 v 的大河.小明駕著小船渡河,去程時船頭
          指向始終與河岸垂直,回程時行駛路線與河岸垂直.去程與回程所用時間的比值為
          3
          2

          船在靜水中的速度大小相同,則小船在靜水中的速度大小為( )
          A.
          3
          2
          v B.2v C.
          5
          2
          v D.3v
          5.如圖所示,足夠長的光滑平板 AP 與 BP 用鉸鏈連接,平板 AP 與水平面成 53 ?角固定
          不動,平板 BP 可繞水平軸在豎直面內自由轉動,質量為 m 的均勻圓柱體 O 放在兩板間,
          sin53 ? =0.8,cos53 ? =0.6,重力加速度為 g。在使 BP 板由水平位置緩慢轉動到豎直位置的
          過程中,下列說法正確的是( )
          A.平板 BP 受到的最小壓力為
          4
          5
          mg B.平板 BP 受到的最大壓力為
          mg
          C.平板 AP 受到的最小壓力為
          3
          5
          mg D.平板 AP 受到的最大壓力為 mg
          6. 如圖甲所示 , 用豎直向上的力 F 拉靜止在水平地面上的一物體 , 物體在向上運動的過程
          中 , 其機械能 E 與位移 x 的關系如圖乙 , 其中 AB 為曲線 , 其余部分為直線 , 下列說法不正
          確的是 ( )

          A. 在 O 到 x1 過程中,物體所受拉力不變
          B. 在 x1 到 x2 過程中,物體的加速度先減小后增大
          C. 在 O 到 x3 過程中,物體的動能先增大后減小
          D. 在 O 到 x2 過程中,物體克服重力做功的功率一直增大
          7.如圖所示,在勻速轉動的水平盤上,沿半徑方向放著用細線相連的質量相等的兩個物體 A 和
          B,它們分居圓心兩側,與圓心距離分別為 , ,兩物體與盤間的動摩擦因數
          相同,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當圓盤轉速加快到兩物體剛好還未發生滑動時,下列說
          法正確的是( )
          A.此時細線張力為
          B.此時圓盤的角速度為
          C.此時 A 所受摩擦力方向沿半徑指向圓內
          D.此時燒斷細線,A 仍相對圓盤靜止,B 將做離心運動
          8.2019 年 4 月 10 日,人類首張黑洞“照片”問世.黑洞是愛因斯坦廣義相對論預言存在的一
          種天體,它具有的超強引力使光也無法逃離它的勢力范圍,即黑洞的逃逸速度大于光速.理
          論分析表明.星球的逃逸速度是其第一宇宙速度的 2 倍.已知地球繞太陽公轉的軌道半徑約
          為 m105.1 11? ,公轉周期約為 7 3.15 10 s? ,假設太陽演變為黑洞,它的半徑最大為(太陽
          的質量不變,光速 83.0 10 m/sc = ? ) ( )
          A.1km B.3km C.100 km D.300 km
          9.如圖所示,某次發射遠地圓軌道衛星時,先讓衛星進入一個近地的圓
          軌道Ⅰ,在此軌道正常運行時,衛星的軌道半徑為 R1、周期為 T1、經過 p
          點的速度大小為 1V 、加速度大小為 1a ;然后在 P 點點火加速,進入橢
          圓形轉移軌道Ⅱ,在此軌道正常運行時,衛星的周期為 T2,經過 p 點的
          速度大小為 2V 、加速度大小為 2a ,經過 Q 點速度大小為 3V ;穩定運行
          數圈后達遠地點 Q 時再次點火加速,進入遠地圓軌道Ⅲ在此軌道正常運行時,衛星的軌道
          半徑為 R3、周期為 T3、經過 Q 點速度大小為 4V (軌道Ⅱ的近地點和遠地點分別為軌道Ⅰ上的
          P 點、軌道Ⅲ上的 Q 點).已知 R3=2R1,則下列關系正確的是( )
          A.T2=3 3 T1 B.T2=
          3 3
          8
          T3 C. 1 2a a= D. 2 1 4 3V V V V? ? ?
          10.如圖甲所示,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質量為 m = 0.2 kg 的小球從彈簧上端某高
          度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內),其
          速度 v 和彈簧壓縮量?x 的函數圖象如圖乙所示,其中 A 為曲線的最高點,小球和彈簧接觸
          瞬間的機械能損失不計,取重力加速度 g = 10 m/s2,則下列說法中正確的是( )
          A. 該彈簧的勁度系數為 20 N/m
          B. 當?x = 0.3 m 時,小球處于超重狀態
          C. 小球剛接觸彈簧時速度最大
          D. 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,小球的加速度先減小后增大
          11.如圖所示,水平光滑長桿上套有小物塊 A,細線跨過位于 O 點的輕質光滑定滑輪,一
          端連接 A,另一端懸掛小物塊 B,物塊 A、B 質量相等.C 為 O 點正下方桿上的點,滑輪
          到桿的距離 OC=h,重力加速度為 g.開始時 A 位于 P 點,PO 與水
          平方向的夾角為30?,現將 A、B 由靜止釋放,下列說法正確的是
          ( )
          A.物塊 A 由 P 點出發第一次到達 C 點過程中,速度先增大后減小
          B.物塊 A 經過 C 點時的速度大小為 2gh
          C.物塊 A 在桿上長為2 3h 的范圍內做往復運動
          D.在物塊 A 由 P 點出發第一次到達 C 點過程中,物塊 B 克服細線拉力做的功小于 B 重力
          勢能的減少量
          12. 如圖所示,光滑水平面上靜置一質量為 m,長為 L 的長木板 B,木板上表面各處粗糙
          程度相同。一質量也為 m 的小物塊 A(可視為質點)從左端以速度 v 沖上木板。當 0vv =
          時,小物塊 A 歷時 恰好運動到木板右端與木板共速,此過程中 A、B 系統生熱 Q,則
          ( )
          A.若
          2
          0vv = ,A、B 相對運動時間為
          2
          0t
          B.若
          2
          0vv = ,A、B 系統生熱
          2
          Q

          C.若 02vv = ,A 經歷
          4
          0t 到達木板右端
          D.若 02vv = ,A、B 系統生熱 Q
          二.實驗題(共 14 分)
          13.(6 分)研究性學習小組為驗證動能定理,采用了如圖 1 所示的裝置,其中 m1=50 g、
          m2=150 g,開始時保持裝置靜止,然后釋放物塊 m2,m2 可以帶動 m1 拖著紙帶打出一系列
          的點,只要對紙帶上的點進行測量,即可驗證動能定理.某次實驗打出的紙帶如圖 2 所
          示,0 是打下的第一個點,兩相鄰點間還有 4 個點沒有標出,交流電頻率為 50 Hz.

          (1)打第 5 個點時的速度大小為______m/s,在打點 0~5 的過程中,系統動能的增量 ΔEk=
          ______J.
          (2)忽略一切阻力的情況下,某同學作出的
          2
          2
          v
          -h 圖象如圖 3 所示,則當地的重力加速度 g
          =________m/s2.
          14.(8 分)某探究學習小組的同學欲以如圖 2 裝置中的沿塊為對象驗證“牛頓第二定
          律”,裝置由彈簧測力計、氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和祛碼盤(含琺碼)等組成.光電門可
          以測出滑塊的遮光條依次分別通過兩個光電門的時間?t1、?t2,游標卡尺測出遮光條的寬度
          d,導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離 L,另用天平測出滑塊、祛碼盤(含硅碼)的質最
          分別為 M 和 m.不計滑輪的重量和摩擦.

          (1)測量 d 時,某次游標卡尺(主尺的最小分度為 1 mm)的示數如圖 1 所示.其讀數為
          _____cm.
          (2)實驗操作中.下列說法不正確的是________
          A.該裝置可以不平衡摩擦力.只需要將氣墊導軌調節水平
          B.為減小誤差.實驗中一定要保證質量 m 遠小于質量 M
          C.實驗時,多次在同一條件下重復實驗取遮光條通過兩光電門時間的平均值減小偶然誤差
          D.如果氣墊導軌水平則輕推滑塊勻速滑動時.通過兩個光電門的時間?t1 和?t2必相等
          (3)該裝置中彈簧測力計的讀數 F,需要驗證的表達式為 F=______.
          (4)對質量保持不變的過程,根據實驗數據繪出滑塊的加速度 a 與彈簧測力計示數 F 的關系
          圖象,圖 3 中最符合本實驗實際情況的是______

          三.計算題(共 48 分)
          15.(10 分)一輛長途客車正以 v=20m/s 的速度勻速行駛,突然,司機看見車的正前方
          0 33x m= 處有一只狗,如圖(甲)所示,司機立即采取制動措施,若從司機看見狗開始計
          時(t=0),長途客車的“速度一時間”圖象如圖(乙)所示。
          (1)求長途客車從司機發現狗至停止運動的這段時間內前進的距離;
          (2)若狗正以 v=4m/s 的速度與長途客車同向奔跑,計算說明狗能否擺脫被撞的噩運


          16.(12 分)如圖所示,一小球從 A 點以某一水平向右的初速度出發,沿水平直線軌道運
          動到 B 點后,進入半徑 10cmR = 的光滑豎直圓形軌道,圓形軌道間不相互重疊,即小球
          離開圓形軌道后可繼續向 C 點運動,C 點右側有一壕溝,C、D 兩點的豎直高度
          0.8mh = ,水平距離 1.2ms = ,水平軌道 AB 長為 1 1mL = ,BC 長為 2 3mL = ,小球與
          水平軌道間的動摩擦因數 0.2? = ,重力加速度 g 取 210m/s 。
          (1)若小球恰能通過圓形軌道的最高點,求小球在 A 點的初速度?
          (2)若小球既能通過圓形軌道的最高點,又不掉進壕溝,求小球在 A 點的初速度的
          范圍是多少?

          17.(12 分)如圖所示,光滑水平直導軌上有三個質量均為m 的物塊 A、B、C, 物塊 B、C
          靜止,物塊 B 的左側固定一輕彈簧(彈簧左側的擋板質量不計))上物塊 A 以速度 0? 向 B
          運動,壓縮彈簧;當 A、B 速度相等
          時,B 與 C 恰好相碰并粘接在一起,
          然后繼續運動。假設 B 和 C 碰撞過程
          時間極短,那么從 A 開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中,求:
          (1)A、B 第一次速度相同時的速度大小;
          (2)整個過程中系統損失的機械能大小;
          (3)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能大小。
          18.(14 分)如圖所示,有一水平傳送帶以 6 m/s 的速度按順時針方向勻速轉動,傳送帶右端
          連著一段光滑水平面 BC,緊挨著 BC 的水平地面 DE 上放置一個質量 M= 1kg 的木板,木
          板上表面剛好與 BC 面等高.現將質量 m=1 kg 的滑塊輕輕放到傳送帶的左端 A 處,當滑塊
          滑到傳送帶右端 B 時剛好與傳送帶的速度相同,之后滑塊又通過光滑水平面 BC 滑上木
          板。滑塊與傳送帶間的動摩擦
          因數 45.01 =? ,滑塊與木板間
          的動摩擦因數 2.02 =? ,木板
          與地面間的動摩擦因數 05.03 =? ,取 g= 10m/s
          2。求:
          (1)滑塊從傳送帶 A 端滑到 B 端,相對傳送帶滑動的路程;
          (2)滑塊從傳送帶 A 端滑到 B 端,傳送帶因傳送該滑塊多消耗的電能;
          (3)設木板受到的最大靜摩擦力跟滑動摩擦力相等,則木板至少多長才能使滑塊不從木板
          上掉下來。
          南陽一中 2019 年秋期高三第二次月考
          物理試題參考答案

          1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.B 9.BCD 10.ABD 11.BC 12.AD
          13.(1)2.40 (2) 0.576 (3) 9.67
          14.1.130 B
          ( ) ( )
          2
          2 2
          2 1
          1 1
          4
          Md
          L t t
          ? ?
          ?? ?
          ? ?? ?? ? A
          15.(1) 50ms = (2) 狗被撞
          (1)根據 —v t 圖線下面的面積值為位移大小,則由圖像可得:
          ( ) ( )0 1 2
          1 1
          20 0.5 4.5 50m
          2 2
          x v t t= + = ? ? + =
          (2)當客車由
          0 20m/sv = 減速到 4m/sv = 時,所需時間為
          4 20
          3.2s
          5
          v
          t
          a
          ? ?
          = = =
          ?

          司機從看到狗到速度減為 4m/sv = 所通過的位移為
          2 2
          0
          1 0 1 48.4m
          2
          v v
          x v t
          a
          ?
          = + =
          而狗通過的位移為
          ( )2 1 14.8mx v t t= + =
          2 33 47.8mx + =
          因為
          1 2 33x x? + ,所以狗將被撞。
          16.(1) 3m/sAv = (2)初速度的范圍3m/s 4m/sAv? ? 和 5m/sAv ?
          (1)設小球恰能通過圓形軌道最高點的速度為v,由牛頓第二定律得:
          2v
          mg m
          R
          = ……①
          由 B 到最高點由機械能守恒定律得:
          2 2
          B
          1 1
          =2
          2 2
          mv mgR mv+ ……..②
          由 A 到 B 有
          2 2
          1
          1 1
          2 2
          B AmgL mv mv?? = ? ……..③
          聯立①②③式解得 A 點的速度 3m/sAv =
          (2)若小球剛好停在 C 處,則有
          ( ) 21 2
          1
          0 '
          2
          mg L L mv A?? + = ?
          解得 A 點的速度為
          ' 4m/sAv =
          若小球停在 BC 段,
          3m/s 4m/sAv? ?
          若小球能通過 C 點,并恰好越過壕溝,則有
          21
          2
          h gt= …….④
          Cs v t= ……⑤
          2 " 2
          1 2
          1 1
          ( )
          2 2
          C Amg L L mv mv?? + = ?
          聯立④⑤
          '' 5m/sAv =
          所以初速度的范圍3m/s 4m/sAv? ? 和 5m/sAv ?
          17.

          18.
          (1)4m (2)36J (3)6m


          試題分析:(1)滑塊在傳送帶上受到向右的摩擦力,到達傳送帶右端時速度為
          6m/s.
          (1 分)
          (1 分)
          . (1 分)
          傳送帶位移 (1 分)
          (1 分)
          (2)傳送帶因傳送滑塊多消耗的電能
          (3 分)
          (3)滑塊以 6m/s 的速度滑上木板,

          • 2019-09-20
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        • ID:3-6256883 北師大版五年級上冊數學試題 第5單元《分數的意義》單元檢測1(附答案)

          小學數學/北師大版/五年級上冊/五 分數的意義/本單元綜合與測試


          北師大版小學五年級上冊數學第5單元《分數的意義》單元檢測1(附答案)
          1.填一填。
          (1)里面有( )個;( )個是1;6個是( );2里面有( )個。
          (2)3的分數單位是( ),它再增加( )個這樣的單位就等于4;5的分數
          單位是( ),它要變成質數,應該減少( )個這樣的單位。
          (3)把5米長的鐵絲平均截成6段,每段長是全長的( ),每段長( )米。
          (4)( )
          (5)在、、、四個分數中,( )是真分數,( )是假分數,( )
          是最簡分數。
          (6)6和8的最大公因數是( ),最小公倍數是( )。4和9的最大公因數是
          ( ),最小公倍數是( )。10和5的最大公因數是( ),最小公倍數是
          ( )。
          (7)在、、、、中,最接近0的分數是( ),最接近1的分數是( )。
          (8)的分子增加10,要使分數的大小不變,分母應增加( )。
          2.看看誰是投籃高手。(連一連)
             
           
              
          3.選擇正確答案,將序號填在括號里。
          (1)小強拿出自己零花錢的捐給汶川地震災區,小斌也拿出自己零花錢的捐
          給災區。兩人捐的錢數( )。
          ①一樣多。來源:②不一樣多 ③可能一樣多,也可能不一樣多
          (2)假分數的分子( )。
          ①比分母小 ②比分母大 ③不小于分母
          (3)下列分數中,與不相等的分數是( )。
          ① ② ③
          (4)分母是8的最簡真分數的和是( )。
          ①2 ②3 ③4
          4.比較分數大小。
          ○ ○ ○
          ○ 2○1 ○2
          5.求下列各組數的最大公倍數和最小公倍數。
          5和7 6和18 4和14
          最大公因數:( ) ( ) ( )
          ================================================
          壓縮包內容:
          五年級上冊數學試題-第5單元《分數的意義》單元檢測1(附答案)北師大版(2014秋).doc

          • 2019-09-20
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        • ID:3-6256882 北師大版五年級上冊數學試題 第4單元《多邊形的面積》單元檢測2(無答案)

          小學數學/北師大版/五年級上冊/四 多邊形的面積/本章綜合與測試


          北師大版小學五年級上冊數學第4單元《多邊形的面積》單元檢測2(無答案)
          知識之窗。(20分)
          1、用數方格的方格,求出平行四邊形的面積,填在括號里。(每個小方格的面積是1cm)
          
          2、一個三角形的面積是18cm,將兩個這樣三角形拼成平行四邊形,這個平行四邊形的面積是( )。
          3、一個平行四邊形比與它等底等高的三角形的面積大12cm,三角形的面積是( )cm。
          4、一個平行四邊形的面積是64dm,高是4dm,那么它的底是( )dm。
          5、一個三角形的底是6cm,這條底邊上的高是4cm。它的另一條高是3cm,與這條高對應的底是( )cm。
          6、一個梯形的上、下底的和是36dm,是高的4倍,這個梯形的面積是( )dm。
          7、一個三角形的面積是10m,若底和高都擴大4倍,它的面積是( )m。
          8、有一塊面積為300m的直角三角形地,一條直角邊為125m,另一條直角邊為( )m。
          二、包青天斷案:(對的畫,錯的畫)(10分)
          1、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 ( )
          2、梯形的面積比平行四邊形的面積小。 ( )
          3、同底等高的兩個三角形的面積一定相等。 ( )
          4、面積相等的兩個梯形,一定能拼成一個平行四邊形。 ( )
          5、一個長方形可以劃分成兩個完全相等的梯形。 ( )
          三、我會算面積。(15分)
          
          四、快活林。
          1、一個平行四邊形硬紙板,底是16.8dm,高是2.4dm,這個平行四邊形硬紙板面積有多大?
          
          2、有一塊三角形玻璃,底是1.6dm,高是3.5dm,每平方米的價格是15元。
          3、一個平行四邊形底是24m,高是12.5m,一個三角形的面積與這個平行四邊形的面積相等,底是15m,高是多少米?

          4、一塊梯形麥田,上底是48m,下底是52m,高是78m,平均每平方米產小麥0.45kg,這塊麥田共產小麥多少公斤?
          5、在一塊平行四邊形草地中間有一條長8m,寬1m的長方形小路,求草地的面積。
          
          五、在兩條平行線內能畫出與平行四邊形A、B、C、D一樣大的平行四邊形嗎?(10分)
          ================================================
          壓縮包內容:
          五年級上冊數學試題-第4單元《多邊形的面積》單元檢測2(無答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256880 北師大版五年級上冊數學試題 第3單元《倍數與因數》單元檢測2(無答案)

          小學數學/北師大版/五年級上冊/三 倍數與因數/本單元綜合與測試


          北師大版小學五年級上冊數學第3單元《倍數與因數》單元檢測2(附答案)
          一、知識之窗。(14分)
          1、18×2 = 36,( )是( )的因數,( )是( )的倍數。
          2、16 = 1×16 = 2×( )=( )×( ),16的全部因數有( )。
          3、在15、17、18、20和30五個數中,2的倍數有( ),3的倍數有( ),5的倍數有( ),同時是2、3、5的倍數有( )。
          4、40以內的質數有( ),其中最小的是( ),最大的是( )。
          5、一個數最小的倍數是12,這個數有( )個因數。
          6、在3、6、0、7、19、23、42、1、308中,( )是質數,( )是合數,( )是奇數,( )是偶數。
          7、從0、2、3、6、8、5這六個數中選出4個組成同時是2、3、5倍數的最大四位數是( )。
          二、包青天:(對的畫,錯的畫)(10分)
          1、兩個質數的和還是質數。 ( )
          2、兩個偶數相加還是偶數。 ( )
          3、一個合數至少有三個因數。( )
          4、所有的質數都是奇數。 ( )
          5、2既是偶數又是質數。 ( )
          三、精挑細選。(10分)
          1、6和8是24的( )。
          A、因數 B、倍數 C、偶數
          2、下列數中,同時被2、3和5整除的最小數是( )。
          A、100 B、120 C、300
          如果用a表示自然數,那么偶數可以表示為( )。
          A、a+2 B、2a C、2a-1
          4、在100以內的自然數中,9的倍數有( )個。
          A、9個 B、10個 C、11個
          四、在下面圓圈里填上適當的數。(16分)

          五、快活林。
          1、

          2、五年級(1)班有40人,要排練團體操隊形的變換,要求換隊形時無論如何隊形都應是長方形。有幾種隊形變換?(不包括單行)
          3、有一批作業本,平均分給3個,4個人,5個人都可以,正好沒有剩余,這批作業本至少有多少本?
          ================================================
          壓縮包內容:
          五年級上冊數學試題-第3單元《倍數與因數》單元檢測2(無答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256878 北師大版五年級上冊數學試題 第3單元《倍數與因數》單元檢測1(附答案)

          小學數學/北師大版/五年級上冊/三 倍數與因數/本單元綜合與測試


          北師大版小學五年級上冊數學第3單元《倍數與因數》單元檢測1(附答案)
          1. 填一填。
          (1)在0.7、8、1、-3、97、0、中,整數有( ),自然數有( )。
          (2)最小的奇數是( ),最小的質數是( ),最小的合數是( )。
          (3)50以內8的倍數有( )。
          (4)28的因數中,最小的是( ),最大的是( )。
          (5)20以內既是合數又是奇數的數有( );既是質數又是偶數的數有( )。
          2.辨一辨。(對的在括號里打“√”,錯的打“×”)
          (1)合數的因數至少有3個。 ( )
          (2)在1,2,3,4,5……中,除了質數以外都是合數。 ( )
          (3)12的因數一定小于12。 ( )
          (4)所有的奇數都是質數,所有的偶數都是合數。 ( )
          (5)6的所有倍數都是合數。 ( )
          3.選一選。(把正確答案的序號填在括號里)
          (1),b是兩個不為0的整數,8=b,b是的( )。
          ①質數 ②因數 ③倍數
          (2)用1、4、7三個數字組成的三位數,都是( )的倍數。
          ①2 ②3 ③7
          (3)20以內所有質數的和是( )。
          ①75 ②77 ③86
          (4)兩個質數相乘,積一定是( )。
          ①質數 ②合數 ③奇數
          (5)個位上是0的自然數,一定( )。
          ①是2和5的倍數 ②不是3的倍數 ③是2和3的倍數
          4.在□里填上合適的數字。
          7□ 2□ 1□□ □4
          ================================================
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          五年級上冊數學試題-第3單元《倍數與因數》單元檢測1(附答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256816 北師大版 四年級上冊數學試題-第1單元《認識更大的數》單元檢測1(無答案)

          小學數學/北師大版/四年級上冊/一 認識更大的數/本單元綜合與測試


          北師大版小學四年級上冊數學第1單元《認識更大的數》單元檢測1(無答案)
          一、填一填。
          (1)一個數的最高位是千萬億,它是( )位數。
          (2)一個九位數,它的最高位是( )位。
          (3)705600讀作( ),約等于( )萬。
          (4)297850大于( )萬,小于( )萬。
          (5)把1995406四舍五入到萬位是( )萬。
          (6)用6、0、3、2、8、4六個數字組成的最大六位數是( ),最小六位數是( )。
          二、在○里填“﹥”“﹤”或“=”。
          70840  60840 52萬  520000 763940  752390
          270043  270403 608244  608245 390080  400000
          101001  1001001 1000萬  1000000 50660  50066
          835700  835070 400480  404080 340075  340057
          三、把7、2、8、6和3個0按下面的要求組成七位數。
          (1)組成一個不讀出0的數: ;
          (2)組成一個要讀出一個0的數: ;
          (3)組成一個要讀出兩個0的數: 。
          四、寫相鄰數。
          
          五、按規律填數。
          200、300、400、 、 、 。
          1310、1410、1510、 、 、 。
          71997、71998、71999、 、 、 。
          六、用0、5、9、7、3、2組成一個最接近30萬的數。
          ================================================
          壓縮包內容:
          四年級上冊數學試題-第1單元《認識更大的數》單元檢測1(無答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256802 三年級上冊數學試題 期末小測試北師大版(2014秋)(無答案)

          小學數學/期末專區/三年級上冊


          1、買一支手電和一頂帽子需要多少元?
          我有20元,買一雙旅游鞋和一頂太陽帽,夠嗎?
          雨傘的價格比手表便宜5.9元。買一把雨傘和一塊手表共需要多少元?
          2、(1)5個1角,就是5個( )元,是( )元。
          10個1角,就是10個( )元,是( )元。
          (2)
          6個1分米,就是6個( )米,是( )米。
          10個1分米,就是10個( )米,是( )米。
          3.
          
          一包餅干和一袋瓜子一共多少元? (2)一袋果凍比一盒薯片貴多少元?
          奇思想買一袋面包和一袋果凍,他只有8元,夠嗎?
          4、勝利小學6名老師帶領88名學生參觀科技館,用500元買門票,夠不夠?實際花了多少元?
          
          6、(1)一共有多少只鴿子?
          
          7、1件大衣的價錢是1件毛衣的2倍。
          (1)1件大衣多少元?
          (2)樂樂媽媽給家人買了2件馬甲
          和1件毛衣,一共花了多少元?
          8.(1)籃球場的周長是多少米? (2)
          
          ================================================
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          三年級上冊數學試題-期末小測試北師大版(2014秋)(無答案.docx

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        • ID:3-6256801 三年級上冊數學試題-第7單元《年、月、日》單元檢測1(無答案)北師大版(2014秋)

          小學數學/北師大版/三年級上冊/七 年、月、日/本單元綜合與測試


          北師大版小學三年級上冊數學第7單元《年、月、日》單元檢測1(無答案)
          填空。(26分)
          1、一年有( )個季度,一個季度有( )個月,平年有( )天,閏年有( )天。
          2、一年有( )月,每月31天的有( )個月,每月30天的有( )個月。
          3、1900年是( )年。
          4、小宇滿16歲的時候,只過了4個生日,他是( )月( )日生的。
          5、2001年的一月是( )天,二月是( )天,全年有( )天。
          二、用24時記時法表示下列時刻。(8分)
          下午4時 晚上8時
          上午11時 凌晨3時
          三、用普通記時法表示下列時刻。(8分)
          13時 21時
          7時 10時
          四、連一連。(18分)
           1、
          2、
          五、涂一涂。(9分)
          
          六、解決問題。(21分)
          1、一列高速火車從A站到B站,上午8時發車,下午4時到達,每小時行120千米,A B兩站相距多少千米?
          2、一列火車從甲站到乙站用了10小時。已知火車發車的時間是6:10,問到達乙站的時刻是多少時多少分?
          3、一個商場11月份的營業收入為60萬元,12月份每天的營業收入為3萬元。這個商場12月份的營業收入比11月份多多少萬元?
          七、(10分)
          有三個小朋友,他們分別姓牛、姓馬、姓龍,湊巧他們三人的屬相恰好也是牛、馬、龍。屬龍的說:“我們每人的屬相跟自己的姓不同。”
          姓牛的小朋友說:“我姓牛,不屬龍。”
          說說這三個小朋友的姓和屬相的對應關系。
          ================================================
          壓縮包內容:
          三年級上冊數學試題-第7單元《年、月、日》單元檢測1(無答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256800 三年級上冊數學試題-第6單元《乘法》單元檢測(無答案)北師大版(2014秋)

          小學數學/北師大版/三年級上冊/六 乘法/本單元綜合與測試


          北師大版小學三年級上冊數學第6單元《乘法》單元檢測(無答案)
          一、填空。(20分)
          1、把“30+30+30+30”改寫成乘法算式是( )。
          2、48乘5的積約為( )。
          3、960里有( )個百和( )個十。
          4、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
          23×4  32×3 42×2  22×4 23×3  32×2
          37×1  37+1 213×3  312×2 99×0  99+0
          二、判斷。(對的打“√”,錯的打“×” )(10分)
          1、6乘3,列算式為6×3。 ( )
          2、一個三位數乘4,積可能是三位數,也可能是四位數。 ( )
          3、一個因數是3,積是它的2倍,則另一個因數是6。 ( )
          4、500×2的積和末尾只有兩個0。 ( )
          5、29乘8的積約是160。 ( )
          三、下面的計算對嗎?把錯誤的改正過來。(18分)
          2 9 6 0 3 3 7 0
          × 6 × 5 × 2
          1 2 4 3 0 1 5 7 4
          4 0 8 2 9 5 5 6 4
          × 2 × 4 × 4
          8 0 1 6 8 6 0 3 3 6 4
          四、筆算。(24分)
          3040×3 = 1304×5 = 206×7 =
          47×6 = 325×8 = 4600×2 =
          ================================================
          壓縮包內容:
          三年級上冊數學試題-第6單元《乘法》單元檢測(無答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256798 三年級上冊數學試題 第3單元《加與減》單元檢測2(附答案)北師大版(2014秋)

          小學數學/北師大版/三年級上冊/三 加與減/本單元綜合與測試


          北師大版小學三年級上冊數學第3單元《加與減》單元檢測2(附答案)
          一、算一算。(40分)
          1.口算。(12分)
          150+70= 19+46= 17+3+9=
          71-29= 870-500= 26-5+7=
          340-90= 330+170= 90-30-60=
          460+300= 400+300= 42-20+10=
          2.我會用豎式計算。(8分)
          (1)387+254= (2)600-147=
          (3)338-69+214= (4)716-269-298=
          3. 用遞等式計算。(8分)
          496+257+48 900-568-176
          = =
          = =
          963-(87+348) 623-358+77
          = =
          = =
          4. (12分)
          3678-256→( )-168→( )-1289→( )-98→( )+398→( )
          -149→( )
          367-289→( )+149→( )+705→( )-384→( )+543→( )
          +257→( )
          二、給說對的小朋友一朵“ ”。(6分)
          
          690元 475元 318元 78元
          小明買一個書柜、一張書桌和一把椅子大約需要780元。 ( )
          媽媽買了一個書柜和一把椅子,付了600元,應找回57元。 ( )
          爸爸買一個衣柜和一個書柜就能獲得大禮包。 ( )
          三、填空。(10分)
          256 962 894 179 421
          385 474 576 275
          1.最大的數是( )。
          2.最小的數是( )。
          3.它們相差( )。你是怎樣算的:
          ================================================
          壓縮包內容:
          三年級上冊數學試題-第3單元《加與減》單元檢測2(附答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256796 三年級上冊數學試題 第3單元《加與減》單元檢測1(附答案)北師大版(2014秋)

          小學數學/北師大版/三年級上冊/三 加與減/本單元綜合與測試


          北師大版小學三年級上冊數學第3單元《加與減》單元檢測1(附答案)
          一、     。(16分)
          572-143-256 487+319+126
          435-128+549 336+459-293
          二、○  “>”“<”“=”。(18分)
          432+87-196○325
          215-137+481○550
          1000-196-385○500
          420+179+36○600
          452+38+62○452+(38+62)
          700-222-138○700-(222+138)
          三、 。(12分)
          385 改正:
          +129
          404
          + 98
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          301 改正:
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          475 改正:
          +225
          700
          -198
          612
          四、 。(16分)
          452+525-860 小于300 158+246+272
          212+158+296 400-127-136
          1000-456-129 300~700 415-267+612
          587-265+556 大于700 200+715-326
          五、    。(8分)
          1.紅花125朵 黃花90朵 紫花263朵
          ?朵
          □○□○□=□(朵)
          2.
          □○□○□=□
          六、     。(30分)
          1.
          
          (1)小豬家到學校比小雞家到學校遠多少米?
          (2)小貓從家出發,先到小狗家,再到學校,共要走多少米?
          (3)小雞從家出發,先到小豬家再去學校比直接去學校遠多少米?
          2.2004年雅典奧運會中國代表隊有407名運動員參加,2008年北京奧運會中國代表隊
          參賽隊員比雅典奧運會多232人。你能算出兩屆奧運會共有多少名隊員參加嗎?
          3.下面是二年級一班同學最喜歡課外活動情況的統計圖。
          
          (1)愛好( )的人最多,愛好( )的人最少。
          ================================================
          壓縮包內容:
          三年級上冊數學試題-第3單元《加與減》單元檢測1(附答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256794 三年級上冊數學試題 第2單元《觀察物體》單元檢測1(含答案)北師大版(2014秋)

          小學數學/北師大版/三年級上冊/二 觀察物體/本單元綜合與測試


          北師大版小學三年級上冊數學第2單元《觀察物體》單元檢測1(附答案)一、填一填。(28分)
          1、常見的重量單位有( )、( )、( ),每相鄰的兩個重量單位之間的進率是( )。
          2、3t =( )kg 5千克 =( )克
          2000g =( )kg 8000千克 =( )噸
          3、填上合適的重量單位(噸、千克、克)。
          (1) 的體重是220( )。
          (2) 重約50( )。
          (3) 的載重量是5( )。
          (4) 的體重是25( )。
          (5)  重約50( )。
          (6) 重約500( )。
          二、連一連。(16分)
          1、把合適的體重與對應的動物連起來。
          
          2、把立體圖形和從正面看到的形狀連起來。
          
          三、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。(18分)
          5000g  5kg 6噸  6100千克 3kg  3t
          4t  3900kg 50噸  5000千克 4000g  4t
          8700g  8kg 900克  1千克 800kg  8t
          四、在下面每幅圖旁的括號里填上什么數,它的重量是1噸?(8分)
          
          五、解決問題。(30分)
          1、

          一共有多少千克西瓜?
          2、
          用一輛貨車能把三箱貨物一次運完嗎?
          3、多少袋方便面約重1千克?

          答案:
          一、1、噸 千克 克 1000
          2、3000 5000 2 8
          3、(1)千克 (2)克 (3)噸 (4)千克 (5)噸 (6)克
          三、 = ﹤ ﹤
          ﹥ ﹥ ﹤
          ﹥ ﹤ ﹤
          四、 2 20 10 40
          ================================================
          壓縮包內容:
          三年級上冊數學試題-第2單元《觀察物體》單元檢測1(含答案)北師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256792 三年級上冊數學試題 1混合運算 買文具(含答案)北師大版(2014秋)

          小學數學/北師大版/三年級上冊/一 混合運算/2 買文具


          北師大版小學數學 三年級上 一課一練 一.混合運算 買文具 第一課時學
          1、速算
          10-8÷8=
          9÷3-2=
          7-12÷3=
          4+16÷8=
          8÷4+5=
          11-6÷3=
          6×3+2=
          2+3×4=
          16-5×2=
          18÷3-2=
          2、哪種做法對 在對的括號里畫“√”,再填一填.
          16-8÷2 16-8÷2
          =16-4 =8÷2
          =12 ( ) =4 ( ) 
          7×8+20  7×8+20
          =56 =56+20
          =76 ( ) =76 ( )
          這道試題既有除法,又有減法,應先算( )法。
          不參加運算的部分要( ),等號前后應該( )。
          3、想想先算什么,再算什么,并計算.
           63÷9+16 12-24÷3 52-5×7
           6+35÷5 81÷9-6  72-6×6
          4、解決問題
          1.1本練習本比1個文具盒便宜多少元
           
          2.買1個文具盒和1支鋼筆一共需要多少元
          3.笑笑買回一盒餅干,自己留下4塊,把剩下的36塊平均分給了
          6個好朋友.每個好朋友比她多幾塊餅干
          北師大版小學數學 三年級上 一課一練 一.混合運算 買文具 第二課時學
          1.將錯誤的改正過來 
           56-8÷8 6+3×8
          =48÷8 =9×8
          =6 =72
          2.算一算.
           32-40÷5 6+72÷8 17+4×7 64÷8-6
          3.買體育用品.
          1.整筒的羽毛球每個比單賣便宜多少元
           
          2.結合上面的情境說說下面算式的意思,并算一算.
          ================================================
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        • ID:3-6256787 六年級數學上冊學案 5.1圓的認識 人教新課標(2014秋)

          小學數學/人教版/六年級上冊/5 圓/1 圓的認識


          圓的認識
          課型:新授課 組名: 學生姓名:
          【課時安排】
          1課時
          【預習導航】
          預習要求
          圓是一個十分美麗的圖形,既然它這么美麗,就讓我們一起來預習書本第57-58頁,把重點知識畫出來。通過操作、探索認識圓,掌握圓的特征,理解直徑與半徑的關系,會使用圓規畫圓。
          【課前熱身】
          1.回顧舊知 圖形在生活中無處不在,我們以前學過的平面圖行有哪些?這些圖形都是用什么線圍成的?簡單說這些圖形的特征。
          【新知探究】
          【合作探究】
          1.探一探
          (1)舉例:生活中有哪些圓形的物體?摸一摸圓的邊緣是直的還是彎的?圓與我們之前學過的平面圖形有何區別?
          思路引領
          (2)用自己的方法在準備好的紙上畫一個圓,并動手剪下,照書中的方法動手折一折,并多畫幾條折痕,你發現了什么?
          (3)觀察這些折痕你有什么發現(可以用尺子量一量)
          (4)在同一個圓里有多少條半徑,多少條直徑?長度怎樣?你是怎么發現的?直徑的長度與半徑的長度有什么關系?你是如何驗證的?
          (5)你在預習中碰到了什么問題?
          2.試一試
          (1)試著完成。
          ① ②
          圓的直徑是( ); 圓的直徑是( )
          正方形的邊長是( )。 圓的半徑是( )
          3.小結。
          (1)用圓規畫圓。
          (2)認識圓及特征。
          【精煉反饋】
          【精練指導】
          填空
          (1)把圓規的兩腳分開,使兩腳的距離是4cm,這樣畫出的圓的半徑是( ),直徑是( )。
          (2)甲圓的半徑是3cm,乙圓的直徑是8cm,那么甲、乙兩圓直徑比是( )。
          (3)
          圓的直徑是( );圓的半徑是( )。
          2.判斷并說理由。 ①圓心決定圓的位置,半徑的長短決定圓的大小。? ???(??) ②圓的半徑總是直徑的。?? ?? ???(??)
          ③半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓大。( )
          3.給你一枚硬幣,請你想幾種辦法找出它的圓心,畫出它的直徑,并量出直徑的長度。
          ================================================
          壓縮包內容:
          六年級數學上冊學案-5.1圓的認識-人教新課標(2014秋).docx

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        • ID:3-6256784 六年級數學上冊學案4 比 人教新課標(2014秋)(含答案)

          小學數學/人教版/六年級上冊/4 比



          班級: 組別: 組號: 姓名:
          比的基本性質
          預習要求
          預習書本第50-51頁的內容,并把例題補充完整。
          通過學習理解和掌握比的基本性質,并會運用這個性質把比化成最簡單的整數比。
          【課前熱身】
          1.回顧舊知 同學們在前面的學習中我們學習了有關比的知識,請認真回答下面的問題。
          (1)什么叫做比?比的各部分名稱是什么?
          (2)比與除法和分數有什么關系?

          (3)求比值:12:4  6:2

          (4)在括號里填上適當的數,并說說你是根據什么來填的?
          ===
          【合作探究】
          1.探一探
          (1)大膽猜想∶比也有這樣的一條性質嗎?如果有,這條性質的內容是什么?
          思考:“相同”“比值不變”表示什么?“0除外”是什么意思?為什么不能乘以或除以0?
          (2)你如何驗證這條性質?舉例說明。

          (3)什么叫最簡比?根據什么進行化簡比?
          (4)你在預習中碰到了什么問題?
          2.試一試
          (1)下面哪些是最簡比,是的“√”。A檔
          14∶21 ∶ 3:5 4:7 0.8∶0.32 3:4

          (2)把上題中不是最簡比的進行化簡。B檔 思路引領
          (3)試著完成書本第51頁“做一做”。(B檔)
          3.小結。
          (1)利用比和除法關系探究比的規律。
          (2)化簡比。
          【精練反饋】
          1.判斷。(A檔)
          (1)比的前項和后項同時除以同一個數,比值不變。( )
          (2)比的前項除以,后項乘10,比值不變。( )
          (3)比的前項加上5,要使比值不變,比的后項也應加上5。( )
          (4)兩數相比的比值為1,這兩個數一定相等。( )
          (5)5千克:2.5千克化成最簡整數比是2千克:1千克。( )
          2.填空。(B檔)
          (1)一個三角形三個內角的度數比是3∶7∶8,這個三角形三個內角的度數分別是
          ( )、( )、( )。
          ================================================
          壓縮包內容:
          六年級數學上冊學案-4比-人教新課標(2014秋)(含答案).docx

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        • ID:3-6256783 六年級數學上冊學案-3.2分數除法-人教新課標(2014秋)(含答案)

          小學數學/人教版/六年級上冊/3 分數除法/2 分數除法


          分數除法

          班級: 組別: 組號: 姓名:
          分數除法解決問題(一)
          預習要求
          學會掌握“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”的應用題的解答方法,能熟練地列方程解答這類應用題。
          【課前熱身】
          1.我來準備。
          (1)填空并判斷題中把誰看作單位“1”。
          ①白兔的只數占總只數的。總只數×﹦( )
          ②甲數正是乙數的。( )×﹦( )
          ③男生人數的恰好和女生同樣多。( )×( )=( )
          (2)根據測定,成人體內的水分約占體重的 ,而兒童體內的水分約占體重的 。
          六年級學生小明的體重為35千克,他體內的水分有多少千克?

          【合作探究】
          1.探一探(預習書本第37頁的例4的內容,并把例題補充完整。)
          (1)求小明的體重要抓住哪句關鍵句?

          (2)是哪個數量的?把誰看作單位“1”?單位“1”的量是已知的還是未知的呢?

          (3)小明重多少千克?(動筆試著解決)

          (4)比較“課前熱身”第(2)題與例4,兩題在結構和解法上有什么異同點?

          (5)你在預習中碰到了什么問題?
          2.試一試
          (1)一條褲子的價錢是75元,是一件上衣的,一件上衣多少錢?
          ①畫出關鍵句,并根據關鍵句畫出線段圖,寫出數量關系。

          ②先用方程解,再用算術解
          方程法: 算術法:
          3.小結
          “已知一個數的幾分之幾是多少是求這個數的應用題”。
          【精練反饋】
          1.看圖列式并解答。(A檔)


          2.修路隊修一條公路,第一天修700米,第二天修800米,兩天修了全長的,這條公路全長多少米?(畫線段圖)(B檔)

          3.瑩看一本書,第一天看的頁數是第二天的,第二天看的頁數是第三天的,第一天看了9頁,第三天看了多少頁?(B檔)

          【課堂小結】
          通過本節課的學習你有什么新的收獲或還有什么疑問?
          【拓展延伸】
          1.某車間有女工30人,女工人數的相當于男工人數的,這個車間共有工人多少人?(線段圖)
          ================================================
          壓縮包內容:
          六年級數學上冊學案-3.2分數除法-人教新課標(2014秋)(含答案).docx

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        • ID:3-6256739 二年級上冊數學練習題-6.1分一分 西師大版(2014秋)無答案

          小學數學/西師大版/二年級上冊/六 表內除法/1.分一分


          我能行
          1、把12個蘋果平均分成4份,每份有( )個蘋
          果,算式( ),讀作( )。
          2、把10個面包平均分給5個同學,每個同學分(
          )個面包,算式( ),讀作( )。
          3、○○○○○○○○○這里一共有( )個圓,平均分成5份,每份( )個,算式( )。
          4、15÷5=3中,“15”是( ),“÷”( ),
          “5”是( ),“3”是( )。
          5、計算平均分的時候用( )
          我真棒
          1、12里面有( )個6,算式( )。
          2、9本書,每人分3本,可以分給( )人,算式( ),讀作:( )。
          3、16個小朋友排隊,每排站8個,能站( )排,算式( ),讀作:( )。
          4、圈一圈,填一填
          每次圈2個,( )次圈完,可以說是10里面有( )個( )。
          每次圈3個,( )次圈完,可以說18里面有( )個( )。
          三 解決問題
          

          每只松鼠分5個松果,可以分給幾只松鼠?
          問題:( )
          想:( )
          算式:

          ================================================
          壓縮包內容:
          二年級上冊數學練習題-6.1分一分︳西師大版(2014秋)無答案.docx

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        • ID:3-6256738 二年級上冊數學教案-6.1分一分︳西師大版(2014秋)

          小學數學/西師大版/二年級上冊/六 表內除法/1.分一分


          《分一分》教學設計
          教材分析:這節課是學生掌握一些整數知識,學習了平均分的基礎上進行教學的,是對數概念的一次擴展。分數的初步認識一課在小學數學學習中起著重要的作用,教學時教師引導學生結合直觀圖形和實踐操作,將已有知識經驗轉化為抽象的概念,又將抽象概念還原到圖形中。
          教學目標:
          1.借助直觀圖形、結合實際動手操作,能認識并讀寫分數,初步理解分數的意義。
          2.結合折紙、涂色的活動,學會和同伴交流數學思考的結果,獲得積極的情感體驗。
          教學重點:初步認識分數的含義,會讀、寫分數。
          教學難點:理解分數的含義并能比較準確的進行描述。
          活動準備:課堂練習本,彩色筆,學習單,正方形、長方形、圓形
          一、創設情境,引出分數
          1. 激趣導入,引出一半
          師:親愛的同學們,今天老師要和大家一起玩個游戲,游戲叫做“動手不動口”,問題的答案是幾就拍幾下手。
          師:現在只有一個月餅了,還要平均分給2個同學,每個同學分到多少個月餅呢?
          師:你可以怎么表示(一半、半個、0.5……)?
          【設計意圖:創設問題情境,學生在思考的過程中,發現已有經驗不足以解決問題,激發孩子的求知欲。】
          2、借助形象,認識二分之一
          師:老師帶了一塊大月餅,你們準備怎樣把它平均分給兩位同學?
          師:(指著一半)這一份就是這個月餅的一半,另外一份也是月餅的一半。
          【設計意圖:利用實物圖把抽象的數學問題具體化,讓學生感受到直觀圖形的好處,不僅讓學生初步理解分數的意義,還促使學生認識到圖形的重要性,形成學習的內驅力。】
          3.認識分數,揭示課題
          師:每人分得的半個月餅,還可以怎么表示呢?
          師:你們看老師寫這個數你認識嗎?
          師:那你們知道 1/2 是什么數嗎?這節課,我們就一起來認識分數!
          【設計意圖:讓學生自己想辦法表示出“一半”,以畫促思,學生結合“分餅圖”理解分數1/2 ,化抽象概念為直觀,在圖形中體會概念并且獲得思想。】
          二、探究新知,認識分數本質
          1.活動一:涂出1/2
          師:生活中還有很多事物的“一半”都可以用1/2 表示,拿出桌上的學習單和你們的彩色筆,分別找出這些圖形的1/2 ,并涂上顏色。(學生活動,教師巡視指導。)
          師:哪位同學愿意把你的學習單拿到展示臺和大家分享一下。
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          壓縮包內容:
          二年級上冊數學教案-6.1分一分︳西師大版(2014秋).doc

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        • ID:3-6256734 一年級上冊數學教學反思-數學好玩一起做游戲 北師大版(2014秋)

          小學數學/北師大版/一年級上冊/數學好玩/一起做游戲


          《一起做游戲——玩一玩》教學反思
          我執教的《一起做游戲——玩一玩》一課是一節綜合實踐課,是在學生已經掌握了數的大小比較、10以內數的加法計算等知識的基礎上進行的。本節課的教學內容借助撲克牌來玩較復雜的數學游戲,引導學生在一系列的游戲活動中理解、運用、完善游戲規則;在游戲難度的提示推進中對可能出現的問題進行思考、判斷;在發現問題、解決問題的過程中不斷探索、思考、尋求取勝的策略。通過本節課的教學要不斷開拓學生的探究能力,拓展學生的思維空間,培養學生在游戲中與他人和諧相處的能力。通過教學實踐,我對這節課的認識更加深入,對教學活動設計及實施做以下反思。
          1、基于學生實際,適度調整教學內容安排。
          首先,學生在學前就玩過很多的撲克牌游戲。其次,前期的加減法教學中也采用了玩撲克牌來鞏固計算的方法。再次,在以前的課堂教學中還利用撲克牌讓學生玩過比大小、對口令等相關游戲。所以學生對撲克牌并不陌生,可以說是很熟悉的。所以這節課所涉及的讓孩子們用撲克牌來體現數學內容,是沒有什么困難的。因此,沒有在課程開始去安排認一認的環節。
          2、符合學生認知,將游戲規則分解呈現。
          這節課讓我思考的是:如何讓學生在游戲中體會數學存在的價值,借助于學到的數學知識(10以內加減法)來提取有益的數學信息,開展一系列數學游戲活動。既然是游戲,我們就應清楚游戲規則。對于一年級小學生來說,能讀懂規則、理解規則,并將規則還原到游戲之中,卻有著著實不小的困難。特別是出現了4條游戲規則,這里不只是單一的游戲形式,也不僅僅是提取并應用數學信息來解決游戲問題,是邊遵守著規則,邊計算著牌面上的點數之和,還要想著獲勝的策略。游戲中體現出學生邊思考邊玩,邊比較,邊猜測,是一種多元的、綜合的思維能力的體現,玩的非常不簡單。
          為了幫助學生更好地理解、掌握規則,我在教學設計時采取了分層、分梯次解讀游戲規則的方式。以規則為主線貫穿了7次游戲活動。引導學生在一次次提升游戲難度的活動中,體會到游戲規則的必要性,體會到之所以不斷地補充完善游戲規則,是游戲趨于合理公平的目的。通過對每一條規則的“嘗試——分析——再游戲”的操作活動,使學生真正明白了形成規則的游戲才公平、好玩。也促使學生們在玩的過程中,通過思考、猜想、判斷,來體驗數學真的很好玩。同時,在小組合作中體會到分工合作的必要性,培養了學生們的組織能力及語言表達能力。
          本節課的游戲一個接一個,學生的思維活動也是一環扣一環。孩子們在層層深入的游戲中,逐步體會到想玩游戲就得知道怎么玩。在不斷的玩的過程中感悟到玩游戲也是需要技巧的。在課堂上正因為有了孩子們充滿靈性而智慧地玩,他們才真正從成功或失敗中體會到了游戲的樂趣。一節課下來,我深深地體會到我們教師只有讓學生真正的理解有智慧的去玩游戲,才會讓學生感受到游戲是好玩的,學生才能發現在游戲中思考的重要性,才會真正體會數學的意義與價值。
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        夜夜射日日操